Em anos eleitorais, a educação costuma aparecer no debate público por meio de assuntos que ganham maior visibilidade, disputas ideológicas ou polêmicas pontuais, enquanto desafios estruturais relacionados à qualidade da educação e à redução das desigualdades recebem menos atenção. Ao mesmo tempo, trata-se de uma das áreas de política pública com maior impacto sobre o desenvolvimento econômico, a mobilidade social e a redução das desigualdades. A mesa propõe discutir como o jornalismo pode contribuir para qualificar a cobertura eleitoral da educação básica a partir de evidências e dados. Mais do que verificar promessas ou repercutir declarações de candidatos, o desafio é identificar quais temas deveriam estar no centro da agenda pública e quais indicadores ajudam a compreender os principais desafios educacionais do país
